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    四年级上册体育教案-快速跑 全国通用

    2019/7/5 15:17:48

    教案

    50KB

    下载:1

    作者:草根子了

    免费
    导入阶段 2 7 一、课堂常规 1、集合整队, 师生问好 2、宣布内容和任务 3、检查服装,安排见习生,强调安全 二、热身活动 1、一路纵队跟随老师沿跑道线慢跑、前踢腿跑、后踢腿跑、高抬腿跑; 2、跟随老师一起做韵律准备活动
    四年级上册体育教案-第23课排球-人教版

    2019/7/2 22:11:37

    教案

    40KB

    下载:2

    作者:学霸果果

    免费
    垫球 教师活动:1.教师提出练习的要求 2.组织学生自主的进行 3.教师帮助纠正错误的动作 4.组织进行对垫和抛垫 学生活动:1.知道的练习要求 2.自主的进行练习 3.在教师的帮助
    教师活动:1.集合队伍,检查学生着装和身体状况。 2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。 3.讲解示范游戏的方法规则,组织学生进行游戏活动。 学生活动:1.快速安静集合队伍,以饱满的精神迎接上课。 2. 集中注意力,认真进行队列队型练习。 3.积极进
    有趣的游戏 教师活动:1.教师提出游戏《贴大饼》的要求 2.讲解规则和方法 3.组织进行游戏 学生活动:1.知道游戏的方法和规则 2.积极的投入到游戏 组 织: 合作探究、掌握技能 重
    游戏激趣,活跃身心 教师活动:1、组织学生常规训练 2、组织学生游戏:贴烧饼 3、组织学生模仿律动 学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。 3、围成一个圈进行贴烧饼游戏,注意安全充分活动。 组
    有趣的小游戏 教师活动:1.教师提出小游戏《石头、剪子、布》练习的方法 2.讲解游戏的方法 3.组织游戏 学生活动:1.知道游戏的方法,掌握游戏的方法 2.和同伴进行游戏 组 织: 合作
    学习步骤: 有趣的小游戏 教师活动:1.提出小游戏《长江、黄河》 2.把同学们分成两队 3.组织游戏 学生活动:1.明白游戏的方法和规则 2.按要求分组 3.积极的投入到游戏中去 组 织:
    学习步骤: 情景导入 教师活动:1.集合队伍,检查学生着装和身体状况。 2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。 3.讲解示范游戏的方法规则,组织学生进行游戏活动。 学生活动:1.快速安静集合队伍,以饱满的精神迎接上课。 2. 集中注意力,认真进行队
    学习步骤: 快乐的游戏 教师活动:1.提出队列练习的要求 2.组织队列练习 3.提出游戏练习的要求 4.组织游戏 学生活动:1.和同伴合作完成队列练习 2.积极的进行游戏的练习 组 织:
    游戏活动,激发兴趣 教师活动:1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生进行大渔网游戏。 3、提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。 学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。 2、听口令进行二路纵队行进走。 3、分成两大组进行游戏,体验很多人一起合作游
    学习步骤: 集体游戏、提高兴趣 教师活动:1.提出队列练习的要求 2.组织队列练习 3.提出游戏的练习要求 4.讲解游戏《找朋友》的方法 5.组织游戏 学生活动:1.懂得队列的重要性
    有趣的小游戏 教师活动:1.提出队列练习的要求 2.组织队列练习. 3.提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法 4.组织游戏 学生活动:1.积极的投入到游戏中去. 2.大胆的为同伴进行示范
    一、队列练习、提高团体的认识 教师活动:1.教师提出队列练习的要求 2.讲解队列练习的方法 3.组织队列练习 学生活动:1.知道队列练习的方法 2.积极的进行队列练习 组 织: 纵队和横队
    合作游戏、提高能力 教师活动:1.提出游戏的要求 2.讲解游戏的方法与要求。 游戏的方法:全班分成六组,第一组先扮演鱼网,第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网,第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。 3.分成六大小组
    一、有趣的队列练习 教师活动:1.提出队列练习的要求 2.组织齐步走的练习 3.讲解反口令练习的要求与要求,组织练习 学生活动:1.在教师的指挥下完成齐步走的练习 2.认真、积极的进行反口令练习 组 织:
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