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    pep五年级一般现在时与现在进行时专讲练 姓名: 班级: 一般现在时 现在进行时 结构 主语+动词(be动词/实义动词)+其他 主语+be动词(am,is are)+V-ing形式 肯定句 be动词:主语+be(am,is,are)+其它 非be动词:主语+实
    五年级下册短语归类 Play play the piano弹钢琴 play the violin拉小提琴 play the guitar 弹吉他 play the erhu 拉二胡 play football踢足球 play the pipa弹琵琶 play
    Unit12 知识点 1. noentry 可以直接成为句子 Noentry! 表示“禁止进入”。这个句子也可以改写 成:Don’t enter!You mustn’t/can’t/shouldn’t enter! 但在语气上还是 No entry! 最 强。 2. knockdown 表示“
    Unit11 知识点 1. 并非所有的节日都用 Festival 来表示,Festival 一般用于传统的节日, 其他一些国际性或是非传统的节日,我们一般用 Day 来表示,如:National Day(国庆节),Children’sDay(儿童节),Mother’sDay(母亲节), Teach
    Unit10 知识点 1.-self 加在代词后面表示“某人自己”,如: myself 我自己 yourself 你自己 himself 他自己 herself 她自己 itself 它自己 ourselves 我们自己 yourselves 你们自己 themselves 他们自己 ᠋
    Unit9 知识点 1. 我们在五年级上册已经学过 must 的用法了,must 表示“必须”时,语气 要比 should 严厉许多,而 should 意思是“应该”,一般用于语气较温和的 建议,should 为情态动词,后接动词原形。其否定形式为 shouldn’t。  Yous
    Unit8 知识点 1. 在四年级下册我们已经学习了选择疑问句的一般疑问句形式,如:  Isitstrawberryjuiceorwatermelonjuice?Itisstrawberryjuice. 它是草莓汁还是西瓜汁?它是草莓汁。 本单元学习的是选择疑问句的特殊疑问句形
    Unit7 知识点 1.OpenDay 是学??湃?。学校在开放日会邀请家长参观学校,参加 一些活动。Parents’Evenings 指“家长会”。 2. 本单元重点学习使用 First(首先) ,...Next(接着) ,...Then(然后)..., Afterthat(之后),...Fin
    5年级下册 Unit 6 一、单词词组过关 1、在厨房: 2、在学校: 3、在家: 4、在房间里: 5、在晚上六点: 6、从一场足球赛回家: 7、做晚饭: 8、闻起来好: 9、洗蔬菜: 10、土豆烧肉: 11、我等不及了。: 12、寻找: 13、一个伟大的厨师: 14
    Unit 6 Work quietly!说课稿 各位老师,大家好!我今天说课的主要内容是人教版英语五年级下册第六单元A Let’s learn部分。接下来我将从以下五个方面进行说课: 一、 说教材 1、教学内容和地位 本课学习的是五年级下册第六单元,本课分为二个部分,Let’s learn部分为
    Unit 5 Whose dog is it? A Let’s learn说 课 稿 一、说教材分析 本单元A 部分 Let’s learn 主要学习 hers,his,theirs,mine,yours, ours 等名词性物主代词及 Whose dog is it?It’s her dog.
    Unit 2 My Favourite Season说课稿 说教材 各位老师,大家好,我说课的内容是人教版五年级英语下册第二单元“My favourite season”的第一课时。其中包括Part A的Let’s learn和Let’s chant两个部分,主要包含五个四会单词和一个
    Unit 1 My day 说课稿 Part A Let’ s learn﹠Read and write 尊敬的各位老师,很高兴能够在这个特殊的场合和各位对英语教学进行交流,不足的地方请各位老师多多指教。 我说课的内容是人民教育出版社PEP 五年级下册Unit 1 My day A部分的Let’s
    授课学案 跟踪上次授课情况 上次授课回顾 ○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握 作业完成情况 ○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成 本次授课内容 授课标题 Unit 7 Chinese festivals
    授课学案 跟踪上次授课情况 上次授课回顾 ○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握 作业完成情况 ○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成 本次授课内容 授课标题 Unit Four Seeing the doc
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